ACTIVIDAD # 1 - CÁTEDRA DE PAZ - GRADO 9 - DIFERENCIAS SOBRE UNA RELACIÓN DE PAREJA SANA Y UNA RELACIÓN DE PAREJA TÓXICA

1. Realiza un comentario sobre el vídeo de la relación de pareja sana y comenta con tus propias palabras los 5 tips para tener una buena relación de pareja y plantea por cada tip un ejemplo que se cumpla en una relación y otro ejemplo (situación problemática o conflicto de pareja) donde ese tip no se cumpla:

[1. Valores compartidos]
[2. Confianza]
[3. Aceptación de las diferencias]
[4. Placer por compartir el tiempo]
[5. Comunicación abierta]

2. Realiza un comentario sobre el vídeo de la relación de pareja tóxica y justifica por qué tantas relaciones de pareja existen de esa manera y plantea tu punto de vista sobre qué harías para no tener en tus relaciones de pareja una relación tóxica.

Recuerda poner tu nombre y tu grado al inicio del comentario.

ACTIVIDAD # 6 - GRADO 11 - Comentario y análisis sobre John Locke y su teoría filosófica

Visualiza el vídeo sobre el filósofo John Locke y además realiza la lectura sobre su pensamiento y desarrolla un comentario y análisis teniendo en cuenta:

1. la Teoría del conocimiento

2. Crítica a las ideas innatas de Descartes

3. La mente como hoja en blanco y la experiencia (interna y externa)

4. Ideas simples e ideas compuestas, cualidades primarias y cualidades secundarias

Recuerda poner tu nombre y tu grado al inicio del comentario

Lectura sobre el pensamiento de John Locke: https://www.webdianoia.com/moderna/locke/locke_fil_origen.htm

ACTIVIDAD # 5 - GRADO 11 Realiza un comentario sobre Descartes y su filosofía

ACTIVIDAD # 5

A partir de la visualización de los dos vídeos sobre Descartes y la lectura acerca de su filosofía realiza un comentario resumiendo y explicando con tus propias palabras:

1. La importancia del método para el conocimiento y sus reglas
2. La duda y sus niveles: de los sentidos, del sueño, de las verdades matemáticas, etc.
3. El cogito: El yo pienso, pienso luego existo
4. La idea de Dios

Recuerda poner tu nombre completo y tu grado al inicio del comentario

Texto de la filosofía de Descartes: https://www.webdianoia.com/moderna/descartes/desc_cogito.htm

ACTIVIDAD # 6 - Grado 10 - Comentario sobre el filósofo Parménides y su teoría del ser y del no ser

ACTIVIDAD # 6 VISUALIZA EL VÍDEO SOBRE PARMÉNIDES Y SU TEORÍA DEL SER Y DEL NO SER Y REALIZA UN COMENTARIO DONDE EXPLIQUES:

1. Qué es y cómo es el SER
2. Por qué no es posible ni pensable el NO SER
3. Qué piensa Parménides sobre el cambio, el movimiento, la multiplicidad, el tiempo
4. Por qué la filosofía de Pármenides es idealista y tan diferente a los demás primeros filósofos

Recuerda colocar tu nombre y tu grado al inicio del comentario.

ACTIVIDAD # 2 GRADO 10

REALIZA UN COMENTARIO DEL VÍDEO "FILOSOFÍA AQUÍ Y AHORA" RECOGIENDO TODAS LAS IDEAS PRINCIPALES SOBRE LA FILOSOFÍA.

Recuerda poner tu nombre y tu grado al inicio del comentario.

Actividad # 2 GRADO 11

REALIZA UN RESUMEN DEL VÍDEO INCLUYENDO LAS IDEAS PRINCIPALES SOBRE LA FILOSOFÍA COMO FORMA DE PENSAMIENTO, EL PENSAMIENTO COTIDIANO, EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO, ADEMÁS PARA QUÉ SIRVE LA FILOSOFÍA.

Recuerda poner tu nombre y tu grado al inicio del comentario.

Actividad # 1 - Grado 10 y Grado 11 - Filosofía

ACTIVIDAD # 1 - PRIMER PERÍODO - FILOSOFÍA

Texto: "La necesidad del asombro"




Link para descarga del texto completo:

 https://docs.google.com/document/d/1LBMLbyuYSt9LZ690TPkjRjCHE2cHZMqAZtltxrH7Tw4/edit

Realiza un comentario del texto sobre la importancia del "asombro" y su relación con la filosofía como área del conocimiento

Recuerda poner tu nombre completo y tu grado al inicio del comentario

Actividad # 1 - Grado 9

ACTIVIDAD # 1 - PRIMER PERÍODO - CIENCIAS SOCIALES

REALIZA UN COMENTARIO SOBRE EL VÍDEO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

¿Cuál es tu opinión sobre las causas, las consecuencias y el desarrollo de la primera Guerra Mundial (1914 - 1918)?

Recuerda poner tu nombre completo y tu grado al inicio del comentario.